ΝΙΚΟΣ ΚΑΚΑΔΙΑΡΗΣ
Ο Νίκος Γ. Κακαδιάρης σπούδασε στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών με δασκάλους τον Νίκο Νικολάου και τον Γιάννη Μόραλη στη ζωγραφική, την Έλλη Βοΐλα στο ψηφιδωτό, τον Παντελή Πρεβελάκη στην Ιστορία της Τέχνης, τον Παύλο Μυλωνά στη Ρυθμολογία και στην Προοπτική. Δίδαξε στην ιδιωτική εκπαίδευση (Κολλέγιο Αθηνών, Εκπαιδευτήρια Δούκα, Ελληνική Παιδεία, κ.α.). Διετέλεσε επί σειρά ετών έφορος του τμήματος ζωγραφικής του Επιμελητηρίου Εικαστικών Τεχνών Ελλάδος. Είναι δραστήριο μέλος πολλών Εταιρειών Γραμμάτων και Τεχνών. Έλαβε μέρος σε πολλά συνέδρια και συμπόσια ως εισηγητής για τη βυζαντινή και τη σύγχρονη τέχνη και δημοσίευσε διάφορα άρθρα. Επιμελήθηκε της έκδοσης βιβλίων και φιλοτέχνησε σχέδια και εικόνες σε διάφορα λογοτεχνικά βιβλία. Έχει συμμετάσχει σε πλήθος ατομικών και ομαδικών εκθέσεων στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Πολλά εικαστικά έργα του βρίσκονται σε πινακοθήκες (Εθνική Πινακοθήκη, Μουσείο Μπενάκη) και ιδωτικές συλλογές στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.
Η θεματογραφία των έργων του κυμαίνεται στην αρχή από τοπία, που είναι μνήμες της θεσσαλικής γης, έως ανθρωποκεντρικές συνθέσεις, οι οποίες θα απασχολήσουν όλο και περισσότερο το μεταγενέστερο έργο του. Ταυτόχρονα, το σχεδιαστικό του ύφος διατηρεί τους αρχικούς δεσμούς του με τις ρίζες της αρχαϊκής και βυζαντινής παράδοσης, που εκφράζεται μέσα από την αυστηρή, σχεδόν δωρική αρχιτεκτονική δόμηση των όγκων. Τα σταθερά αυτά χαρακτηριστικά της δουλειάς του, μεταλλάσσονται σημαντικά στα πιο ελεύθερης έκφρασης πρόσφατα έργα του.
Βασικά έργα του: Ηλούς (2000), Σφετεριστές και τέχνη: η ζωγραφική του 10ου αιώνα στο Βυζάντιο (2013), Τοπία της μνήμης (2015), Νεωτερικότητα και μεταμοντέρνο στη βυζαντινή τέχνη (2016), Επί ξυρού ακμής (2018), Οι τοιχογραφίες του ιερού ναού Αγίου Ιωάννου Προδρόμου Καρυάς Άργους (2019), Passion's (2021), Η ζωγραφική των ναών της Καππαδοκίας (2022), Πανέληνος και Τζιόττο: κοινωνία και τέχνη τον 13ο και 14ο αιώνα (2023), Από το άρμα και την άμαξα στο κάρο και τη σούστα (2023), Περί σχεδίου (2025), Αγγειογραφία και συναξάρια (2025).











